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　　在绿瓦大楼的四楼是体育教育博物馆，馆内通过追溯中国近代体育教育发展的脉络与演绎，寻根探源，发掘体育教育的始因与意义，反映出上海体育学院的发展与中国体育教育的关系、作用和地位，以及取得的辉煌成就，展馆包括“中国近代体育教育的滥觞”“中国近代体育教育的发展”“中国体育教育的繁荣”以及上海体育大学校史。“发展体育运动，增强人民体质”是领袖对现代体育事业重要地位的肯定，而满墙金灿灿的奖杯默默诉说着上体人的荣光。

　　中华体育精神是以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容，积淀着我国体育界几十年来的经验积累，表现了体育人对体育事业的忠诚、执着和朴实，展示了体育人不放弃理想与信念的坚守与奋斗，它来之不易，弥足珍贵。当代青少年最需要传承的体育精神，正是这种对理想的执着追求和对困难的无畏挑战。在日常学习和生活中，青少年应将这种精神融入到每一项任务中，无论是在学业上的刻苦钻研，还是在团队活动中的相互支持，都应展现出顽强拼搏、团结协作的精神风貌。

　　在体育比赛中遭遇挫折，这其实是成长路上的必修课。挫折只是暂时的，它就像一场暴风雨，虽然猛烈，但只要坚持，就能迎来彩虹。我们需要认识到失败是竞技运动中不可避免的一部分。在比赛中，无论我们准备得多么充分，都有可能因为各种原因而失败。因此，接受失败是调节心理的第一步。在接受了失败之后，我们需要冷静地分析失败的原因。这些原因可能包括自身实力不足、比赛策略不当、心态失衡等。通过分析原因，我们可以更清晰地认识到自己在比赛中的不足之处，为未来的比赛提供有针对性的改进方向。

　　传统武术是一种重要的中国文化形态，是一种伦理型文化，强调“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”。当代中国，电子游戏规模不断扩大、技术不断迭代、内容不断创新，已逐渐成为传播传承武术文化的重要载体。在此背景下，可以“讲好武德故事，突出文化内涵”为指向，开发系列国风武侠类电子游戏，将新时代中华武德“爱国、诚敬、信义、智勇、专恒、正和”，融入游戏设计。可以采用章节式剧情架构，还原历史场景、重现历史典故，各有侧重、协同支撑、全面展现武德内涵，增强参与者的情感共鸣，更好传承传统武术文化，弘扬中华武术精神。进一步，借鉴电子游戏的交互性、开放性、拟真性等优点，考虑中小学生具有活泼性、开放性、可塑性等身心特征，可积极调整学校武术教育方式，让学校武术教育向更简单、更有趣、更有内涵的方向发展，同时更要注重道德教育和价值观引导，将新时代中华武德贯穿中小学武术教学始终，充分发挥武德对中小学生价值观引导和塑造的积极作用。另外，还可拓展武术教育空间，采用馆课融合等新的教育形式。比如，上海体育大学校团委联合中国武术博物馆，举办“青春侠客行”武术打卡活动，通过趣味投壶、兵器识别、门派试炼、寻找“蔡大师书信”等游戏环节，拓宽武术教学空间，让青少年触摸历史、感受武术、践行武德，提升传统体育的整体影响力，推动传统体育文化融入当代青少年生活场景。

　　上海体育大学始终紧跟人工智能等前沿技术发展潮流，积极推进运动与新技术相结合，现已开展多项创新性尝试，并取得诸多成果。比如，2024年6月28日，上海体育大学与百度联手，发布国内首个面向体育行业的大模型——上体体育大模型。科研团队通过该模型，深度服务跳水、游泳、田径、体操、蹦床、攀岩、羽毛球等项目国家队的备战参赛工作，取得显著效果。再如，2025年4月25日，上海体育大学武术学院、中国武术博物馆联合百度，发布全国首个“非遗武术大模型”。该模型具备技术示范、知识问答、智能带教、动作纠错四大核心功能，能够为非遗武术爱好者提供专业化、个性化、科学化实时反馈与指导。未来，学校还将推动其不断迭代更新，以覆盖更多场景、服务更多人群，助力体育强国、教育强国建设。

　　近年来，上海体育大学全力推动人工智能融入体育人才培养体系，积极打造“AI素养、体育素养、科学素养、人文素养”融合并重的人才培养机制，大力建设“AI通识、AI专业、AI交叉”三类课程。2024年秋季学期，上海体育大学正式开设智能体育工程、大数据分析、运动表现分析三个试点班，共招收79人。同时还试办大数据分析、智能体育工程、健康教育等多个微专业，新方向的尝试激发了学生们的学习热情，并踊跃报名参加。除了试办微专业、开设人工智能相关课程外，上海体育大学还鼓励学子以赛促学，积极参加各类比赛将所学知识充分应用。