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　　在创新课程形式上，积极鼓励高校组建体育俱乐部，创新打破年级界限、以体育项目授课的集体教学模式，逐步以体育俱乐部替代传统行政班。积极实施“阳光体育1小时”计划，采用“运动打卡”“体育积分”等方式，引导学生每天参与不少于1小时的中高强度体育锻炼。加强师资保障，要按照生师比300∶1的要求配备体育教师，鼓励补充冰雪、武术、匹克球等新兴体育项目教师。鼓励支持高校聘请优秀退役运动员、社会体育指导员等担任高校兼职体育教师，系统规划对体育教师分层分类培训。