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　　在红树林的研学实践中，同学们近距离探索了丰富的海洋资源，亲身感受了海洋生态的奇妙与珍贵。通过实地观察红树林底栖生物、潮间带生物，在专业指导下安全采集生物标本，大家了解了不同海洋生物的特性和栖息环境，并学习了标本制作的基本方法与生态保护的重要意义。同学们围绕“海洋探索与小学STEAM课程融合”展开热烈讨论，纷纷表示要将这次海洋实践中的科学知识、探索精神转化为适合小学生的教学资源，激发青少年对海洋科学的热爱与保护意识。